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相信大家在做行测片段阅读时，总会感觉主旨类的题目会比较头疼，总是不能把握好主旨是什么。那么今天易尚教育就来告诉大家一些有关主旨的方法——主题词。
所谓主题词就是这个文段中主要的论述对象。也就是当前材料中主要围绕谁展开的。一般我们可以通过阅读来读出关键词。但是我们仍然有一些方法来告诉大家如何快速准确的找到主题词。
第一个方法就是常见词。即在材料中出现频率比较高的词语。第二个方法就是主旨句中的主要论述对象。
那么找到主题词后该怎么用呢?也就是主题词的作用是什么呢?那就是在我们的选项中，如果是正确选项，那么是要出现我们的主题词的，如果没有，即使选项再吸引你去选它你都不选。
有一类题型用我们的主题词法做就再好不过了，就是四个选项的主题词都不一样的主题词。
【例1】法国人谈起中国人心目中的法国文学，总忍不住用一种轻蔑的口吻说：“你们喜欢《茶花女》。”在法国人眼里，喜欢大仲马还算有些品味，毕竟他有一部《基督山伯爵》，有《三个火枪手》。小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已。法国文学是法国人的骄傲，在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢《茶花女》，显而易见是对法国文学的不尊重。《茶花女》在中国成为一种流行，差不多是一百多年前的事情，当时正赶上戊戌变法失败，人心沮丧，改良的路行不通，大家只好将就着胡乱看小说。“茶花女”在中国本土的诞生，是生逢其时。
这段文字意在说明：
A.《茶花女》在中国的流行有一定的社会背景
B.对文学作品的喜好能反映出一个人的品味
C.评价文学作品要结合其诞生的时代背景
D.中国人和法国人的文学审美观存在区别
解析：通过阅读我们不难发现，材料中多次出现《茶花女》这样的高频词，通过阅读全文也能发现材料是在主要论述《茶花女》在中国的地位。所以这道题目我们就可以确定主题词为《茶花女》。再结合我们说过的正确选项必须得有主题词，纵观四个选项会发现，只有A选项有《茶花女》，所以们可以很快的锁定正确选项为A，故此题选A。
总结：用主题词做的主旨题有两个前提条件，第一是能够准确的找到主题词是什么，第二是选项中的主题词即主要论述对象不一致，在这种情况下，我们就可以选用主题词法进行作答了。易尚教育希望上面讲述能对各位考生们有一定的帮助，提升片段阅读能力。
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